Journal d'école

C’était attendu : à côté d’une émotion légitime, la découverte du corps de Steve a donné lieu à une bruyante et sordide récupération, guère en rapport avec l’événement mais qui offre à ceux qui s’y livrent l’inestimable avantage de régler des comptes et de se donner à peu de frais la noble figure de défenseur des droits. Du côté des gilets jaunes, notamment et de leurs habituels thuriféraires, la mort de Steve est un pur bonheur : pensez donc, depuis le temps qu’ils se présentent en opposants politiques victimes de violences... [Lire la suite]

Militarisation de l’éducation, discipline abrutissante, patriotisme exacerbé : la phase test du SNU aura confirmé et même renforcé toutes les craintes déjà exprimées sur le dispositif, notamment sur le rôle malsain qu’y joue l’Education nationale. Rôle majeur également, puisque sur 14 centres établis en métropole, 8 l’ont été directement dans les lycées (dont un lycée privé sous contrat) auxquels il faut ajouter 2 lycées agricoles. L’administration de l’EN s’est fortement impliquée, au niveau des recteurs comme à celui des... [Lire la suite]

C’était attendu mais c’est même pire : avec au minimum une Marseillaise quotidienne, chaque matin devant le drapeau, mais en réalité davantage, lors d’incontournables et interminables manifestations officielles, les jeunes volontaires du SNU auront dû chanter une bonne vingtaine de fois l’hymne national durant les 15 jours de ce qui se confirme (malgré la dénomination officielle de « séjour d’intégration en maisonnée »…) comme un encasernement en bonne et due forme. Une pitrerie qui pourrait faire rire si elle... [Lire la suite]

Aujourd’hui, lancement officiel du SNU (service national universel) : une période d’encasernement obligatoire, à forte dimension militaire, imposée à tous les jeunes de 15 ans (on a même vu, aujourd’hui des élèves de 3e incorporés !). Du côté des enseignants, des syndicats, des mouvements éducatifs, des associations de parents, c’est un silence assourdissant qui accompagne la mise en place d’un projet, ubuesque dans ses modalités, totalitaire dans son principe. Silence et/ou approbation, certains mouvements dits d’éducation... [Lire la suite]

 Le 4 juin, une vingtaine d’associations ont signé avec Attal, secrétaire d’état auprès du ministre de l’EN, une convention de partenariat pour le SNU (service national universel). Des associations, parmi lesquelles des mouvements d’éducation populaire (mais ce n’est pas une surprise) qui cautionnent l’encasernement des jeunes de 15-16 ans, la militarisation de la citoyenneté, la dilapidation de l’argent public (3 milliards d’euros par an pris sur les budgets éducatifs) au profit d’un projet ubuesque et totalitaire. A quelques... [Lire la suite]

Castration et infantilisation : la circulaire de rentrée (28/05/2019) conforte et amplifie les habituels travers de l’Education nationale dans la gestion de ses personnels comme dans l’objectif assigné à l’école primaire. Sur ce dernier point, la priorité affichée aux « fondamentaux », aux mécanismes qu’il faudrait acquérir en préalable à tout le reste, à la « fluence », dernière lubie à la mode dans une administration sous la coupe d’un lobby qui s’autoproclame scientifique, ne doit pas faire illusion, sinon... [Lire la suite]

Avec sa victoire aux Européennes, l’extrême-droite française confirme sa banalisation dans le jeu politique mais aussi la place singulière qu’elle occupe en Europe. Une honte certes, mais pas une surprise dans un pays qui, historiquement est un terreau de l’extrême-droite (relire Zeev Sternhell -1). Pas une surprise non plus car venant dans un contexte qui ne pouvait que lui être favorable : celui du populisme engendré ou renforcé par le mouvement des gilets jaunes. Un mouvement résolument identitaire, europhobe affiché, souvent... [Lire la suite]

Avec les derniers rebondissements de l’affaire Vincent Lambert, ce ne sont pas tant les méandres judiciaires qui devraient retenir l’attention des médias que l’arrière-plan politique et idéologique qui les rend possibles. Qu’un juge (de la cour d’appel de Paris), soit en mesure de tenir pour nulles et non avenues toutes les décisions rendues par les plus hautes juridictions nationales et européennes, que la décision soit rendue dans l’urgence à la demande d’un cabinet d’avocats et de ses richissimes mandants, tout cela en dit long sur... [Lire la suite]

« Exemplarité » des enseignants inscrite dans la loi, tentatives d’intimidation, liberté pédagogique verrouillée etc : l’école « de la confiance » célébrée par Blanquer illustre surtout l’abyssale défiance – et le mépris qui va avec – du ministre pour ses personnels. Une situation qui n’est pas nouvelle, s’inscrivant dans la continuité d’un renforcement du contrôle politique sur l’école, perceptible depuis plusieurs années. Mais dont les élèves ont d’abord été la cible privilégiée. Les profs n’avaient qu’à attendre... [Lire la suite]

Les violences policières ne sont pas une chose nouvelle ; elles sont même, pourrait-on dire, une vieille tradition républicaine, étroitement liées à l’histoire d’un régime politique qui, pour diverses raisons, n’a jamais su gérer pacifiquement la contestation, une contestation qui, de son côté a très souvent développé un goût immodéré pour la violence verbale et physique. Pourtant, ces dernières semaines, le thème des violences policières fait l’objet d’une singulière attention, d’un intérêt, suspect, qu’on ne soupçonnait pas... [Lire la suite]

Des black-blocs en gilets jaunes, des gilets jaunes en black : les étiquettes ne trompent que ceux qui souhaitent être trompés ou qui se refusent à l’évidence ou qui ne reconnaîtront pas leur erreur d’interprétation. Depuis plusieurs mois, quelques milliers de manifestants ultra-violents, toutes tendances confondues, cherchent à instrumentaliser le mouvement social pour arriver à leur fin : le renversement par la violence des pouvoirs publics quel qu’en soit le résultat. Mais dans un pays où les intentions de vote pour les... [Lire la suite]

C’est fait : les lycéen.nes connaissent leur futur uniforme de détenu. Ou uniforme de vigile, on ne sait trop, sinon que cette tenue est parfaitement adaptée au régime qui sera le leur avec le SNU (service national universel) : avec chaque matin, lever du drapeau et Marseillaise obligatoires, c’est une période d’enfermement militaire qui leur est imposée ; militaire et punitive, ce qu’Attal, le maître d’œuvre ce cette pantalonnade, qualifie d’ « engagement » de la jeunesse. Pour poursuivre de manière... [Lire la suite]

« Un plan comme on n’en a jamais vu contre les violences scolaires… » Blanquer n’est pas mort car il bouge encore. Parmi les mesures phares annoncées par le ministre, la création de « structures pour les poly-exclus », un recyclage des inénarrables ERS (établissements de réinsertion scolaire) mis en place il y a quelques années par l’ancien DGESCO de Sarkozy. Une structure déjà évoquée dans cette note de blog et sous le tag ERS.

Dans le contexte actuel, on n’est plus à un paradoxe près : aujourd’hui, jamais le rôle de l’armée n’aura été aussi critiqué que depuis le déploiement du dispositif Sentinelles dans le cadre des défoulements rituels du samedi après-midi…. tout en évitant soigneusement d’autres remises en causes pourtant autrement plus pertinentes : sur le poids du budget militaire dans les dépenses publiques, sur le commerce des armes, sur le pouvoir exorbitant d’un dirigeant de déclencher une guerre nucléaire (jugé sans doute négligeable en... [Lire la suite]

Brassage social, mixité sociale, vivre ensemble : les éléments de langage mis en avant de façon récurrente pour justifier la mise en place du SNU (service national universel) – et souvent partagés par une large partie de l’opinion publique toujours sensible au mythe égalitariste de la conscription – se heurtent pourtant à la réalité des choses, notamment celles d’un système scolaire profondément inégalitaire qui ne met jamais les élèves en situation d’échapper au déterminisme social. La constatation n’est certes pas... [Lire la suite]

Confondre dans un même article les marcheurs pour le climat et les enragés en gilets jaunes, il fallait oser et Mediapart a osé. Dans les manifs des marcheurs, quelques gilets jaunes isolés, cela suffit à Mdp pour donner l’image d’un mouvement de masse quand il est évident que les gj ne sont représentatifs que d’eux-mêmes. Effarant de voir avec quelle complaisance Mdp peut manipuler l’information et chercher à tromper ses lecteurs. Gilets jaunes et cagoules, portraits du Che et étendards identitaires omniprésents : les... [Lire la suite]

Dans un contexte brutalement populiste de remise en cause du principe parlementaire, l’Assemblée nationale, avec la discussion du projet de loi Blanquer, est en train d’apporter à ses détracteurs la pire réponse qui soit : brutale et populiste. Sur le fond comme sur la forme, c’est une semaine de défoulement que se sont offerte les députés. Des amendements à la pelle chaudement défendus sur des sujets comme l’uniforme scolaire (et la tenue vestimentaire des enseignants), la présence des symboles nationaux (un lever des couleurs... [Lire la suite]

Au sein d’une Assemblée nationale en pleine hystérie patriotique, l’accord donné par Blanquer à l’amendement Ciotti imposant le déploiement du drapeau français à l’intérieur de chaque salle de classe, enfonce encore un peu plus l’école dans une dérive identitaire sans fin. Symptôme d’une obsession quasi maladive, la présence des symboles nationaux à l’intérieur des locaux scolaires comme dans le cursus des élèves a pris ces dernières années, dans un quasi unanimisme politique, une place extravagante mais qui fait sens aux yeux de ses... [Lire la suite]

Rien de nouveau : il y a un mois, je déplorais dans un billet de blog que « l’actualité gilets jaunes [fasse] l’objet sur Mediapart de pratiques journalistiques et de choix éditoriaux dans lesquels le lecteur ne reconnaît pas le journal auquel il s’est abonné. » Ce soutien inconditionnel aux gilets jaunes s’étant même renforcé, sans aucune explication de la rédaction, l’information virant à la propagande, j’en tire les conséquences pour ce qui me concerne. Ces derniers jours, deux épisodes m’ont particulièrement... [Lire la suite]

Avec l’éducation à la défense, l’armée se taille une place de choix dans la scolarité des élèves, structurée autour de protocoles interministériels dont l’objectif prioritaire est de répondre aux besoins, aux demandes des armées. Ainsi, la convention (29/06/2018) entre l’académie de Nancy-Metz, les armées, l’université de Lorraine, l’IHEDN, conclue en complément du protocole national de 2016, tient à réaffirmer « la nécessité d’une coopération renforcée entre les communautés scolaire, universitaire, administrative et... [Lire la suite]