Journal d'école

Un regard distancié, très distancié, très très distancié sur l'école et sur le monde. L'école vient de loin, elle peut mener loin. A condition d'en sortir.

28 octobre 2007

Délivrez-nous du ministre !

Finalement, on peut se demander si Darcos n’est pas en train de devenir aussi imbuvable que son prédécesseur, ce qui n’est pas un mince exploit. Ce soir, sur RTL, affirmant la nécessité d’en revenir aux fondamentaux, notamment à la maîtrise de la langue – il doit être le quinzième ministre de l’EN à le répéter – il précise : « Je ne dis pas qu’on ne fait pas des choses utiles à l’école primaire mais on se disperse beaucoup ». Du pur Darcos : « je ne dis pas que...mais... ». Usant et abusant de la litote, ses critiques des programmes scolaires visent en réalité les enseignants. L’opinion publique n’est pas censée savoir que les programmes officiels émanent des bureaux du ministre, que les derniers programmes remontent à avril de cette année ni qu’ils portent la marque de Robien. Si le « système va mal en ce qui concerne la maîtrise de la langue », ce n’est pas de la faute des ministres, qui semblent prendre plaisir à semer la pagaille dans les apprentissages des élèves, pourvu qu’on parle d’eux, mais c’est la faute des profs, toujours montrés du doigt de façon insidieuse. Darcos veut « rendre les programmes lisibles par tous (...) des programmes de quelques pages, compréhensibles par toutes les familles ». Chiche ! Que l’EN cesse de nous inonder de ses circulaires interminables, de ses BO qui prétendent régenter la vie des établissements dans leurs moindres détails. « Les professeurs des écoles – continue Darcos – savent qu’ils ont besoin de s’adosser à des textes nouveaux ». Les textes « anciens », comme on le sait, datent d’avril 2007. Mais s’ils sont mauvais, pourquoi donc Darcos, en tant que parlementaire les avait-il alors approuvés ? Car dans le foutage de gueule, Darcos a fait ce soir très fort, affirmant que « la représentation nationale » devait être associée à ces programmes. Parce que la loi d’orientation, matérialisée par les programmes officiels et le socle commun, d’où sort-elle, sinon de la volonté de la « représentation nationale », en tout cas du parti majoritaire, auquel appartient Darcos et qui, soit dit au passage, avait été le seul à la voter. Consternant, de voir ces ministres qui ne peuvent exister que devant micros et caméras. Et, bien sûr, ce sont les élèves qui en font les frais.

Posté par Lubin à 22:54 - Education, au jour le jour - Commentaires [2] - Rétroliens [0] - Permalien [#]

Pour une culture de paix

La Coordination française pour la Décennie organise les 23 et 24 novembre 2007 à Paris son cinquième forum sur la non-violence à l’école, principalement axé sur la formation des enseignants à la relation, à la gestion des conflits et à la médiation. C’est l’occasion d’aller jeter un coup d’œil sur le site d’un mouvement qui se préoccupe de promouvoir une culture de non-violence et de paix. Par les temps qui courent, ce n’est pas le travail qui manque.

http://www.decennie.org/

Posté par Lubin à 17:07 - Esprit de défense, es-tu là ? - Commentaires [3] - Rétroliens [0] - Permalien [#]
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