21 décembre 2016

Fillon et l'école : un institut de sondage en service commandé

Pour amuser la galerie et fournir de la matière aux journaux, on peut toujours compter sur les instituts de sondage. Leur imagination est sans limite, leur absence de scrupules de même : on peut tout dire rien qu’en alignant des chiffres. Mais au final, il y a toujours une morale. Ainsi, Kantar Public vient de mettre en ligne une enquête tout ce qu’il y a de plus sérieux sur les services publics en France. 408 pages, pas moins, bourrées de chiffres, illustrées de graphiques multicolores ; incontestablement, Kantar inspire... [Lire la suite]
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02 décembre 2016

Fillon et l'école : un projet résolument réactionnaire

Le programme (contre-)éducatif présenté ces dernières semaines par Fillon, la brutalité de ses attaques contre la « caste des pédagogues prétentieux qui ont imposé des programmes jargonnants », son refus de prendre en compte la complexité du sujet, tout cela ne vient pas de nulle part. A la conquête d’un électorat adepte des analyses sommaires et des solutions rudimentaires, il recycle des analyses toutes faites, bruyamment colportées depuis plusieurs décennies par une mouvance traditionaliste qui sait se faire entendre... [Lire la suite]
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29 novembre 2016

Fillon, Clovis, Najat Vallaud-Belkacem et les autres

Clovis au centre du jeu politique ? Qu’un obscur et lointain roi des Francs des 5e et 6e siècles (certes après JC) puisse occuper une place aussi extravagante dans la perspective des prochaines présidentielles confirme à la fois la vacuité du débat politique, l’incapacité crasse des politiciens à parler sérieusement de l’école mais aussi la place inquiétante prise par les considérations identitaires dans la société française. Aussi s’est-on réjoui dans un premier temps d’entendre la ministre de l’EN en titre dénoncer la... [Lire la suite]
27 novembre 2016

Elèves "perturbateurs" : le candidat Fillon recycle le Premier ministre Fillon

Une des dispositions du programme « éducatif » du candidat Fillon – la création d’ « établissements particuliers pour élèves perturbateurs » - retient tout spécialement l’attention : non seulement par ce qu’elle est très représentative des conceptions de son auteur mais aussi parce qu’elle reprend mots pour mots l’une des initiatives les plus loufoques du quinquennat précédent – les ERS (établissements de réinsertion scolaire) – qui n’en a pourtant pas manqué et dont Fillon, quoiqu’il s’en défende... [Lire la suite]
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21 novembre 2016

Fillon président ? Un coup de massue pour l'école

La victoire de Fillon aux primaires de la droite est comme un coup de tonnerre non pas dans un ciel serein mais dans un climat lourd de menaces pour l’éducation. Si son programme éducatif – finalement très proche de celui de Le Pen – prévoit de ramener l’école très loin en arrière, Fillon traîne également derrière lui un passé - de chef de gouvernement et de ministre de l’Education – très caractéristique de la pensée réactionnaire. De son passé de Premier ministre de Sarkozy, le bilan est lourd : il faut rappeler par exemple la... [Lire la suite]
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04 novembre 2016

"Mettre le paquet sur le primaire : les faux-fuyants du débat éducatif

Surréaliste ? Psychédélique ? Coincé entre les questions de sécurité, de migrations, de terrorisme, le thème de l’école  a surtout été l’occasion, pour les candidats à la primaire de droite, de montrer, avec leur très grande ignorance du sujet, leur inépuisable imagination. Des chiffres fantaisistes pour les uns (40 % des élèves de CM2 ne maîtriseraient pas les fondamentaux), des propositions drolatiques pour d’autres  (uniforme scolaire « avec écusson, comme en Angleterre », levée des couleurs au son de... [Lire la suite]
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30 septembre 2016

Délires éditoriaux et politiques : sur l'école, les (mauvaises) leçons du passé

« Ils ont tué l’école » : ce titre nauséabond du Point (après beaucoup d’autres), les délirants programmes « éducatifs » en vue de la présidentielle (et pas seulement au FN), tout cela n’est pas nouveau.  Le passé scolaire mythifié n’en finit pas de faire des ravages.  Je fais remonter ici quelques observations que j’avais formulées, sur ce même blog, il y a cinq ans. En cinq ans, ce n’est pas l’état de l’école qui s’est dégradé mais l’état de l’opinion. Nota : ce message est le 1300e posté sur... [Lire la suite]
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25 septembre 2016

Pour Montebourg et ses collègues : l'école comme punching-ball

« C’est l’école qui a échoué » : interrogé sur la radicalisation de quelques jeunes français, Montebourg a trouvé l’explication (France 2, 22/09/2016). Qui sont ces jeunes ? Combien sont-ils ? Quelle scolarité ont-ils menée ? Quelle enfance ont-ils connue ? Que leur reproche-ton exactement (se baigner en burkini ? Préférer le thé à la menthe au beaujolais nouveau ?) ? Montebourg, lui, bardé de certitudes et de morgue, n’a aucun doute : la radicalisation, le terrorisme, les... [Lire la suite]
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22 septembre 2016

"Nos ancêtres les Gaulois" : Sarkozy n'est pas seul

« Dés que l’on devient français, nos ancêtres sont les Gaulois ». Bien sûr, il s’agit de Sarkozy, le même qui, à Dakar, en 2007, devant un parterre médusé, évoquait « l’homme africain qui n’est pas entré dans l’histoire ». Le même qui prétendait faire lire par les lycéens, à chaque rentrée, la lettre de Guy Môquet. Le même qui, d’une ignorance crasse en histoire, n’a jamais manqué l’occasion de chercher à l’instrumentaliser. Bien sûr, la réponse à ce morceau de bravoure est venue, immédiate, notamment du côté des... [Lire la suite]
21 septembre 2016

Brighelli à l'université d'été du FN : dans la logique des choses

Brighelli à l’université d’été du FN, ce n’est ni une surprise, ni la dérive d’un ancien gauchiste qui aurait mal tourné, c’est dans l’ordre des choses : l’aboutissement naturel d’un positionnement idéologique, d’un discours sur l’école par essence d’extrême-droite. Les points de vue sont connus et de longue date : à travers ses publications, qui se répètent à l’identique d’une année sur l’autre, à travers ses interventions médiatiques, dans une sorte de frénésie verbale qui s’auto-entretient, Brighelli développe les... [Lire la suite]
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