17 novembre 2015

Brighelli a localisé les terroristes : à l'école

« Au total, les jeunes gens […]  sont les produits du système scolaire dans ce qu'il a de plus typique : une maîtrise partielle de la langue, une tendance aux clichés, une culture nulle – l'ère du vide dont parlait jadis Gilles Lipovetski, et dont il m'est déjà arrivé de faire le tour – à laquelle le Coran s'est substitué. » C’est du lourd, c’est du glauque, c’est du sordide, c’est du Brighelli, dans sa dernière tribune au Point, un hebdomadaire qui s’est fait une spécialité d’accueillir ce genre de prose :... [Lire la suite]
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30 septembre 2015

Brighelli, Philippot, NVB : mêmes programmes, même combat ?

Dans ma note du 19/09, j’écrivais : « …car si l’on se fiche complètement de savoir d’où vient la ministre, il est par contre parfaitement légitime de lui demander où elle va, lorsqu’elle donne corps à une vision de l’histoire scolaire dont la droite ou l’extrême-droite n’auront pas à changer une ligne en 2017. » Exagéré ? Dans un cordial entretien avec… Brighelli, Philippot, vice-président du FN, donne sa conception sur l’enseignement de l’histoire : « L'enseignement de l'histoire et de la géographie a... [Lire la suite]
24 septembre 2015

Frénésie éducative au Sénat (suite)

Ils sont intarissables sur le sujet, les sénateurs. Après « La nation française, un héritage en partage » de leur président Gérard Larcher, après l’impayable rapport de la commission d’enquête sur « la perte des repères républicains à l’école », ils repartent en guerre pour la troisième fois en quelques mois contre leurs moulins à vent préférés, avec une proposition de loi présentée par Jacques Grosperrin président (les Républicains) de ladite commission, proposition « visant à renforcer les repères... [Lire la suite]
09 juillet 2015

A la chasse au terrorisme, le Sénat accouche du projet éducatif de l'UMP

Récapitulons : dans la foulée des attentats de janvier, le Sénat avait donc décrété la formation d’une commission d’enquête portant non pas, comme la chose aurait été légitime, sur les attentats eux-mêmes et leurs multiples imbrications mais sur la responsabilité imputée à l’école et au système éducatif dans son ensemble, suite aux ratés rencontrés dans quelques établissements au cours d’une bien malencontreuse minute de silence. « De fait, pour nos représentants politiques – écrit le collectif Aggiornamento – les... [Lire la suite]
06 décembre 2014

Elections professionnelles : interpréter les résultats mais surtout les dépasser

C’est toujours la même chose : avec 13 % des suffrages exprimés, FO serait « le grand vainqueur » (voir la presse) des élections professionnelles. Sauf qu’avec une abstention s’élevant, dans l’enseignement public,  à 58 %, 13 % ne font plus qu’environ 8 % du corps professoral. Une interprétation tendancieuse des résultats électoraux qui n’est pas sans rappeler la promotion médiatique des dernières élections européennes attribuant au  FN le titre de premier parti de France. Dans les deux cas - élections... [Lire la suite]
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19 novembre 2014

Un dangereux récidiviste

« L’école, c’est fait pour apprendre à lire et écrire, pas pour faire de la poterie ». A Strasbourg (19/11/2014), Sarkozy retrouve le registre qui est sa marque de fabrique : en plus de l’ignorance du sujet, le mépris pour le travail des enseignants, l’arrogance pour tout ce qu’il ne comprend pas. A six années près (2008, si ma mémoire est bonne), on croirait entendre à nouveau Darcos déniant aux enseignants de maternelle un autre rôle que celui de « changer les couches des gamins. » Le même Darcos qui,... [Lire la suite]
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24 octobre 2014

Blanquer ou comment se vanter de son échec

Au secours, il revient (dans les bagages de Sarkozy ?) ! Dans « L’école de la vie » - modeste, avec ça - J.-M. Blanquer, qu’on ne présente plus, fait un come-back fracassant dans les médias. Pour juger du bouquin, il faut quand même rappeler que son auteur a occupé les plus hautes fonctions dans l'Education nationale de 2006 à 2012... des années qu'on peut considérer comme les pires de  l'histoire de l'enseignement. Je ne parle pas ici de la suppression de dizaines de milliers d'emplois qui ont marqué la... [Lire la suite]
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21 octobre 2014

L'école dans le collimateur des mouvements intégristes

Depuis quelques mois, un vent mauvais souffle sur la société, avec l’école en première ligne. Entre l’agression violente de la place Vendôme contre Paul Mc Carthy et l’actualité éducative de ces derniers jours, le rapprochement n’est pas fortuit : dans les deux cas, l’intolérance pointe son triste visage. A Cholet (Maine-et-Loire), les élèves de deux écoles publiques ont été privés d’une exposition de peinture au Salon des arts de la ville. Motif : trop de nus sur certains tableaux, qui pourraient choquer les enfants. Si... [Lire la suite]
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27 septembre 2014

Redoublement : un outil de sélection sociale et de régulation scolaire

Des enquêtes, des dossiers, des chiffres, des analyses, des rapports : une abondante documentation, fruit de réflexions qui remontent déjà à loin dans le temps, aboutit à la condamnation quasi unanime du redoublement. Une pratique qui, pourtant, perdure et suscite à intervalles réguliers dans l’opinion publique, des polémiques à n’en plus finir. Un témoignage pour commencer. Dans un collège qui m’est familier, au début du mois de juin, conseil de classe de fin d’année. Malgré les moues dubitatives et les froncements de sourcils... [Lire la suite]
04 septembre 2014

Egalité ou uniformité à l'école : un sondage qui trompe énormément

Le problème, avec ce genre de sondages, c’est que l’on ne sait jamais s’ils reflètent l’opinion – et laquelle au juste -  ou bien plutôt les préférences cachées du sondeur et du commanditaire, surtout lorsqu’ils émanent des piliers de l’info de comptoir, comme c’est le cas du dernier en date, « les Français et l’école », sondage CSA pour RTL. - 57 % des sondés ne pensent pas que l’école soit efficace dans la lutte contre les inégalités sociales. Rien de bien remarquable dans ce chiffre, sinon qu’il pourrait être plus... [Lire la suite]