24 septembre 2019

Blanquer et la laïcité : les habits (plus très neufs) du racisme

La nouvelle attaque de Blanquer contre les mères de famille musulmanes, dans la plus pure dialectique de l'extrême-droite, renforce le virage ouvertement raciste de la laïcité "à la française" et, hélas, de sa déclinaison scolaire. Sur ce thème, je fais remonter deux notes de blog publiées l'an passé. A défaut de faire réussir les élèves, la politique de Blanquer confirme que l'école - même parée de toutes les vertus dites "républicaines" -  peut être également le vecteur des pires idéologies.   Pour l'école, un nouveau... [Lire la suite]
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01 juillet 2019

SNU : "on nous apprend l'ordre... et la fierté d'être français"

Militarisation de l’éducation, discipline abrutissante, patriotisme exacerbé : la phase test du SNU aura confirmé et même renforcé toutes les craintes déjà exprimées sur le dispositif, notamment sur le rôle malsain qu’y joue l’Education nationale. Rôle majeur également, puisque sur 14 centres établis en métropole, 8 l’ont été directement dans les lycées (dont un lycée privé sous contrat) auxquels il faut ajouter 2 lycées agricoles. L’administration de l’EN s’est fortement impliquée, au niveau des recteurs comme à celui des... [Lire la suite]
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09 juin 2019

SNU : l'éducation populaire au garde-à-vous

 Le 4 juin, une vingtaine d’associations ont signé avec Attal, secrétaire d’état auprès du ministre de l’EN, une convention de partenariat pour le SNU (service national universel). Des associations, parmi lesquelles des mouvements d’éducation populaire (mais ce n’est pas une surprise) qui cautionnent l’encasernement des jeunes de 15-16 ans, la militarisation de la citoyenneté, la dilapidation de l’argent public (3 milliards d’euros par an pris sur les budgets éducatifs) au profit d’un projet ubuesque et totalitaire. A quelques... [Lire la suite]
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05 juin 2019

Rentrée scolaire 2019 : dans la continuité de la rentrée 2017…

Castration et infantilisation : la circulaire de rentrée (28/05/2019) conforte et amplifie les habituels travers de l’Education nationale dans la gestion de ses personnels comme dans l’objectif assigné à l’école primaire. Sur ce dernier point, la priorité affichée aux « fondamentaux », aux mécanismes qu’il faudrait acquérir en préalable à tout le reste, à la « fluence », dernière lubie à la mode dans une administration sous la coupe d’un lobby qui s’autoproclame scientifique, ne doit pas faire illusion, sinon... [Lire la suite]
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18 mai 2019

« Exemplarité » requise : au tour des profs…

« Exemplarité » des enseignants inscrite dans la loi, tentatives d’intimidation, liberté pédagogique verrouillée etc : l’école « de la confiance » célébrée par Blanquer illustre surtout l’abyssale défiance – et le mépris qui va avec – du ministre pour ses personnels. Une situation qui n’est pas nouvelle, s’inscrivant dans la continuité d’un renforcement du contrôle politique sur l’école, perceptible depuis plusieurs années. Mais dont les élèves ont d’abord été la cible privilégiée. Les profs n’avaient qu’à attendre... [Lire la suite]
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05 avril 2019

Violences scolaires : Blanquer recycle le pire de Blanquer

« Un plan comme on n’en a jamais vu contre les violences scolaires… » Blanquer n’est pas mort car il bouge encore. Parmi les mesures phares annoncées par le ministre, la création de « structures pour les poly-exclus », un recyclage des inénarrables ERS (établissements de réinsertion scolaire) mis en place il y a quelques années par l’ancien DGESCO de Sarkozy. Une structure déjà évoquée dans cette note de blog et sous le tag ERS.
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16 février 2019

Loi Blanquer : quand les parlementaires se défoulent

Dans un contexte brutalement populiste de remise en cause du principe parlementaire, l’Assemblée nationale, avec la discussion du projet de loi Blanquer, est en train d’apporter à ses détracteurs la pire réponse qui soit : brutale et populiste. Sur le fond comme sur la forme, c’est une semaine de défoulement que se sont offerte les députés. Des amendements à la pelle chaudement défendus sur des sujets comme l’uniforme scolaire (et la tenue vestimentaire des enseignants), la présence des symboles nationaux (un lever des couleurs... [Lire la suite]
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12 février 2019

Drapeau dans les salles de classe : une surenchère identitaire sans fin

Au sein d’une Assemblée nationale en pleine hystérie patriotique, l’accord donné par Blanquer à l’amendement Ciotti imposant le déploiement du drapeau français à l’intérieur de chaque salle de classe, enfonce encore un peu plus l’école dans une dérive identitaire sans fin. Symptôme d’une obsession quasi maladive, la présence des symboles nationaux à l’intérieur des locaux scolaires comme dans le cursus des élèves a pris ces dernières années, dans un quasi unanimisme politique, une place extravagante mais qui fait sens aux yeux de ses... [Lire la suite]
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22 décembre 2018

Service national : le recul de Blanquer ne met pas fin à la menace

Le caractère obligatoire du SNU (service national universel) n’est « certainement pas un sujet de court terme » : avec cette apparente reculade, Blanquer ne fait que reconnaître les difficultés concrètes d’application du projet sans toutefois en remettre en cause le principe. Avec comme objectif de désamorcer la contestation, au demeurant très limitée, née ces dernières semaines dans les lycées, cette annonce confirme surtout que le projet initial est reconnu comme peu compatible avec les contraintes budgétaires. En... [Lire la suite]
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07 décembre 2018

Mantes-la-Jolie : depuis le temps que les politiques jouent avec l’école

La violence infligée par les autorités à des lycéens de Mantes-la-Jolie révolte. Avec, au-delà des coups, des gaz, la volonté de punir et d’humilier, elle ne résulte pas d’un excès de zèle de quelques fonctionnaires, d’une simple bavure policière (et de toute façon, aucune bavure n’est innocente), elle est en réalité l’expression d’une logique de répression qui s’exprime à l’Education nationale depuis plusieurs années, dans une certaine indifférence. Les événements de Mantes viennent de loin. Sans chercher à remonter aux sources de... [Lire la suite]
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