01 mai 2012

Du bon usage de l'histoire de France (rappel urgent...)

Je remonte ici un texte paru sur Journal d’école il y a un an, le 2 mai 2011, suite à la traditionnelle manifestation du FN devant la statue de Jeanne d’Arc. Ce texte, paru sur Rue89,  avait suscité la critique et l’ironie d’un lecteur qui, dans un commentaire, me reprochait d’accorder une trop grande importance à quelque chose qui n’en méritait pas tant : jamais l’extrême-droite n’accéderait au pouvoir en France. Un an plus tard, l’extrême-droite est aux portes du pouvoir, soit sous sa forme native, soit sous sa forme... [Lire la suite]
29 avril 2012

Nos ancêtres les Gaulois ?

« Quels sont les premiers peuples connus qui ont habité la France » ? Réponse : les Gaulois. C’est une des connaissances exigées des candidats à la nationalité française dans le cadre de l’examen de culture générale qui leur sera imposé, sous forme de questionnaire, à partir du 1er juillet prochain. Une « bonne » réponse tellement entachée d’anachronisme qu’elle peine à dissimuler les intentions réelles des organisateurs de l’épreuve. En premier lieu, parce qu’aucun historien digne de ce nom ne... [Lire la suite]
19 avril 2012

Quand l'histoire au collège oublie ceux qui l'ont faite

« Dans ce livre, les bateaux naviguent ; les vagues répètent leur chanson ; les vignerons descendent des collines des Cinque Terre, sur la Riviera génoise ; les olives sont gaulées en Provence et en Grèce ; les pêcheurs tirent leurs filets sur la lagune immobile de Venise ou dans les canaux de Djerba ; des charpentiers construisent des barques pareilles aujourd’hui à celles d’hier (…) » En 1977, avec La Méditerranée, L’espace et l’histoire, Fernand Braudel se penchait sur les paysages, les hommes et... [Lire la suite]
10 mars 2012

19 mars 1962 : une mémoire à géométrie variable

Côté pile, la France « ne peut se repentir d’avoir mené la guerre d’Algérie » (le Monde, 09/03/2012), côté face, « nous avons une dette à l’égard des harkis » (Libé, 09/03/2012). En deux petites phrases, Sarkozy commémore à sa façon le cinquantième anniversaire des accords d’Evian et confirme qu’il est décidément brouillé avec l’histoire ou qu’il l’interprète à sa façon, partielle et partiale, toujours vue du même côté. Car s’il est vrai que « les harkis ont été victimes de la décolonisation », il... [Lire la suite]
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01 février 2012

APHG : passéisme et discours de classe pour l'enseignement de l'histoire

Les critiques adressées aux programmes d’histoire et de géographie en lycée, fortement médiatisées, et de façon très orientée, dans le cadre d’une bruyante campagne orchestrée par l’Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie (APHG), portent principalement sur l’horaire insuffisant attribué à la discipline et sur la disparition des « repères chronologiques » au profit d’une approche thématique. En réalité, une analyse superficielle et partiale du sujet.Se lamenter de la diminution de l’horaire... [Lire la suite]
23 décembre 2011

User et abuser des lois mémorielles

Il s’agirait donc de réaffirmer le rôle éminent de la France dans la défense des droits de l’homme mais aussi d’aider la Turquie à « regarder son histoire en face ». Mais lorsque ces prétentions sont le fait d’un parti politique et d’un président sous l’autorité desquels les droits de l’homme et l’histoire ont été sérieusement malmenés ces dernières années, il faut bien convenir que les prétextes avancés ne tiennent pas la route.Personne n’a été dupe de la manœuvre destinée à s’attirer la sympathie de l’électorat arménien,... [Lire la suite]
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19 septembre 2011

"L'histoire de France, fétiche de la nation"

Il y a un an déjà, Dimitri Casali, un illustre inconnu qui gagne à le rester, lançait sa polémique sur l’enseignement de l’histoire en collège, coupable, paraît-il d’effacer de la mémoire des élèves Napoléon et Louis XIV au profit du Monomotapa. On lui avait fait observer qu’il n’avait sans doute pas lu les programmes officiels où le Premier empire et Louis XIV sont toujours présents, que les civilisations sub-sahariennes occupaient à tout casser trois heures de cours sur toute l’année de cinquième mais, plus fondamentalement, qu’on... [Lire la suite]
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06 août 2011

Tuerie d'Oslo, fête nationale : l'histoire mène à tout, même au pire

Anders Breivik, l’auteur des attentats de Norvège, est-il un malade mental ou au contraire un individu doté de toutes ses facultés ? Pour légitime que soit la question, elle ne doit pas masquer l’essentiel : le poids de l’idéologie, des représentations politiques, dans la  préparation et le passage à l’acte meurtrier. Idéologie et représentations qui lui ont valu – malgré la monstruosité des faits - l’approbation, plus ou moins marquée, la sympathie ouvertement affichée, la compréhension d’une fraction de l’opinion... [Lire la suite]
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02 mai 2011

Du bon usage de l'histoire de France

Quel rapport entre Bouvines (1214), le chemin des Dames (1917) et les élections présidentielles (2012) ? A travers ce rapprochement chronologique osé, qui ne s'embarrasse guère de la démarche de l'historien, Le Pen, dans son discours du 1er Mai, voit le symbole des « combats historiques pour la liberté, les combats de millions d’anonymes qui sont tombés pour elle », pas moins (Libé, 01/05/2011). Foin de l’anachronisme : elle s’autorise même un parallèle entre les Bourguignons de la guerre de Cent ans et les... [Lire la suite]
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10 avril 2011

Pour un aggiornamento de l'enseignement de l'histoire-géo

L’enseignement de l’histoire-géo en a effectivement bien besoin. Des historiennes et des historiens y travaillent, notamment ceux qui, aux côtés de Suzanne Citron, ouvrent un nouveau site qui «  a pour objet de proposer une réflexion et des propositions dans l’optique d’un renouvellement de l’enseignement de l’histoire et de la géographie scolaires et universitaires. Il réunit une équipe d’enseignants et de chercheurs de différentes disciplines et degré d’enseignement qui souhaitent tout à la fois organiser une veille en ce... [Lire la suite]
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