Evaluations en CM2 : une Education furieusement nationale
Si l’on en croit la CGT Educ’Action du Val-de-Marne, l’évaluation en CM2 s’égare sur d’inquiétants chemins. Un expérimentation grandeur nature est actuellement testée dans plusieurs départements. En plus des acquis en « lecture, outils de la langue et production écrite », l’élève se voit soumis à un étrange questionnaire lui demandant si ses parents sont nés en France, quelle langue est parlée à la maison, avec qui il vit, etc. Donc, toutes sortes de renseignements sur la vie privée sans aucun rapport avec l’évaluation scolaire et qui cible une nouvelle fois – cela devient une manie avec l’Education plus nationale que jamais - les élèves d’origine étrangère. Hortefeux dont les attributions sont à vrai dire multiples et protéiformes semble s’intéresser de près aux acquis des élèves de CM2. Lentement mais sûrement progressent les bonnes vieilles méthodes à l’école. Faut-il encore un dessin ?