31 mars 2013

UMP : compétences à améliorer en compréhension de l'écrit

C’est à ce genre d’initiatives qu’on voit le sérieux de certains parlementaires dès qu’il s’agit d’éducation. Plusieurs députés UMP – Lionnel Luca, Patrick Balkany  et d’autres tout aussi dignes de confiance – viennent de déposer une proposition de loi visant à imposer la méthode syllabique pour l’apprentissage de la lecture à l’école. L’exposé des motifs mérite la visite : si les enquêtes internationales sont invoquées, c’est surtout pour leur faire dire ce qu’elles ne disent pas. Ainsi, alors que l’enquête PIRLS 2012... [Lire la suite]
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14 mars 2013

L'école de l'UMP : ségrégation sociale assumée

Face à un projet de loi sur l’école qui ne brille pourtant ni par son audace ni par son imagination, la droite ne trouve rien d’autre à opposer que ses vieilles lubies. Au cours du débat parlementaire, les intervenants UMP ont eu l’occasion de réaffirmer leur préférence pour ce qui constitue un projet éducatif lourdement réactionnaire : fin du collège unique, sélection précoce des élèves, mise au pas des enseignants sous couvert d’ « autonomie des établissements », sans oublier les vieilles rengaines sur les... [Lire la suite]
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08 novembre 2012

Internats dits d'excellence : on arrête quand ?

Le récent rapport de la commission des finances de l’Assemblée nationale relatif au budget 2013 évoque brièvement le financement des internats dits d’excellence (annexe 26, page 43 du PDF). La rapporteure Carole Delga n’apporte aucune information nouvelle sur le sujet, se contentant pour l’essentiel de reprendre les conclusions d’un rapport de l’Inspection générale remontant à 2011, tellement critique sur le sujet qu’il n’avait été rendu public qu’après le changement de majorité au printemps dernier. A son tour, Carole Delga enfonce... [Lire la suite]
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24 octobre 2012

La Droite forte a son projet éducatif : la fin de l'école pour tous

Il y avait déjà l’éducation morale et civique à l’école élémentaire, l’éducation civique au collège, l’éducation civique juridique et sociale (ECJS) au lycée, en attendant les leçons de morale laïque promises par Peillon. Ce n’est manifestement pas suffisant pour nos politiciens, décidément jamais à court d’idées lorsqu’il s’agit d’œuvrer au redressement moral du pays : la Droite forte, nouvel avatar, avec la Droite populaire, de la droite décomplexée, veut promouvoir des « cours d’instruction civique renforcés » qui... [Lire la suite]
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03 juin 2012

Internats d'excellence : arrêter les frais

La seule surprise provoquée par le rapport enfin publié de l’Inspection générale sur les internats dits d’excellence est qu’il n’y en a pas : ce qui y est dit sur le coût de cette structure, son principe, ses modalités de fonctionnement, confirme ce qu’on en sait depuis le départ, à savoir que les internats d’excellence n’auront été qu’un coûteux gadget présidentiel (Journal d’école, 01/09/2010). Dans cette période de restriction budgétaire, les internats se signalent par un financement hors norme, « de budgets de... [Lire la suite]
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14 mars 2012

Et derrière la réforme du bac

Et pourquoi donc ne faudrait-il pas toucher au bac ? Parce que ce serait un monument du patrimoine national ou un rite de passage ? Si l’idée de réformer l’examen n’a en soi rien de choquant, Chatel ne prend même pas la peine de dissimuler l’arrière-plan idéologique de son dessein. Le bac serait bradé, trop facile à obtenir. Cet argument avancé depuis que le bac existe (1808, si mes connaissances historiques sont bonnes…), n’a en réalité pas d’autre objectif que de faire baisser, avec le nombre de bacheliers, celui des... [Lire la suite]
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12 mars 2012

Quand les internats d'excellence s'intéressent de très près à la vie privée des élèves

Que les élèves des internats d’excellence soient recrutés sur un examen attentif de leur livret scolaire est une chose connue.  Connue également, la circulaire du 22 juillet 2010 qui impose à l’établissement d’accueil de « s’assurer que le candidat répond au profil recherché (situation personnelle et sociale, motivation de l’élève, volonté de la famille etc) et n’est pas un élève violent ou ayant peu d’appétence pour la vie en collectivité. » Cette énergie déployée pour ne pas faire courir de risque, non pas à la réussite des... [Lire la suite]
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11 mars 2012

2005-2012 : prémonition...

Sur son blog, Luc Cédelle s’interroge sur le « fascinant parallélisme » existant entre un récent discours de Marine Le Pen et les positions traditionnelles de certains anti-pédagogues. C’était une question que je posais sur Journal d’école, il y a bien longtemps, le 10/09/2005…, en détaillant le programme éducatif de Le Pen père : «L'école devra "réhabiliter les notions d'effort, de mérite, de morale. Elle se fondera sur l'émulation et le mérite (...). Les contrôles en fin de cycle seront rétablis, entrée en 6e, fin... [Lire la suite]
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05 mars 2012

Avec les petites culottes, la droite revient à ses fondamentaux

Comme prévu, le proviseur de Sourdun a convoqué le ban et l’arrière-ban de la presse pour immortaliser par l’image l’impérissable souvenir d’élèves faisant la rentrée en uniforme. Le temps presse il est vrai, car au rythme où vont les choses, cette rentrée pourrait bien être la dernière pour ce genre de structure, où le souci de l’image l’emporte décidément sur tout le reste. Pour le proviseur, « chaque matin, les professeurs devaient scruter les élèves de haut en bas, c’était beaucoup d’énergie et de temps perdu »... [Lire la suite]
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02 mars 2012

Ecole : le libéralisme n'est pas un humanisme

Construction de 24 000 places de prison supplémentaires votée en urgence mardi soir, feu vert pour la carte d’identité biométrique : pendant la campagne électorale, les travaux continuent. Reconnaissons à Sarkozy la constance de ses choix idéologiques – surveiller et punir – même s’ils tournent à vide, comme chacun peut s’en rendre compte. Des choix qui s’appliquent également à l’école, déguisés sous un abus de langage : derrière la revendication de l’ « autonomie » des établissements, du « libre... [Lire la suite]
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