31 mai 2014

Les jeunes et le vote Fn : quelle responsabilité pour l'école ?

30 % des jeunes auraient donc voté Front national aux européennes ? La présentation spécieuse des résultats électoraux, basée sur des pourcentages de votants et non des électeurs dans leur ensemble, n’en a pas fini de faire des dégâts, autant par l’image qu’elle contribue à populariser – celle d’un parti politique recueillant les suffrages massifs d’un vote contestataire – que par les analyses approximatives qu’elle entretient comme à plaisir. Cependant et même si, compte tenu de l’abstention massive des jeunes, il n’y a pas plus... [Lire la suite]
12 mai 2014

Avec l'éducation à la défense, la culture de guerre devient matière d'examen

C’est peu dire que l’intervention militaire de la France au Mali n’a guère suscité jusqu’à présent l’unanimité : un peu partout dans la communauté internationale, des voix autorisées ou des autorités officielles, de nombreux  médias également, font régulièrement part de leurs plus vives réserves sur une opération décidée sans guère de précautions par un chef d’état auquel la constitution française accorde en la matière des droits exorbitants. Une réprobation qui va de soi, dira-t-on, au seul regard de la liberté... [Lire la suite]
08 avril 2014

La messe est dite

Tout ça pour ça ? Il n’était pourtant pas terrible, le bilan du ministre sortant : la refonte des programmes repoussée à toujours plus tard ; le sacro-saint statut des profs infléchi à la marge mais en réalité reconduit d’années en années ; la réforme de leur formation toujours balbutiante ; rien sur les examens (on continue dans le burlesque avec le DNB) ; rien sur le collège ; rien sur le lycée ; une administration centrale immuable et une hiérarchie toujours aussi étouffante. Il n’y avait... [Lire la suite]
28 février 2014

Rythmes scolaires, programmes, statut des profs : la refondation enterrée

L’annonce du report à la rentrée 2016 de l’entrée en vigueur des nouveaux programmes scolaires  vient conclure toute une série de reculs notifiés ces dernières semaines et dissiper les ultimes illusions que l’on pouvait encore entretenir sur la volonté réformatrice du gouvernement : la refondation de l’école, censée combiner dans une même approche une refonte des contenus de l’enseignement, des rythmes scolaires équilibrés et une redéfinition du travail des enseignants,  est morte avant même d’avoir vu le jour. La... [Lire la suite]
30 novembre 2013

Histoire-géo à l'école primaire : un rapport à côté de la plaque

Dans son dernier rapport (2013-266), l’Inspection générale de l’éducation nationale (IGEN) dresse un bilan très critique de la mise en œuvre des programmes issus de la réforme de l’école primaire de 2008. Pour ce qui touche à l’enseignement de l’histoire et de la géographie, l’administration se montre comme à son habitude plus à l’aise dans les banalités, les accusations faciles, que dans l’analyse. Une évidence tout d’abord : à l’école primaire – tout comme dans le secondaire -  la contradiction est flagrante entre la... [Lire la suite]
23 septembre 2013

De France 2 au Point : les programmes d'histoire revisités par le populisme

La réécriture des programmes d’histoire prévue par la loi d’orientation a vu se mettre en place ces deniers temps à une curieuse répartition des rôles : d’un côté, une bonne partie des professionnels, enseignants et historiens, convaincus que l’histoire ne peut plus être enseignée sur le modèle hérité du XIXe siècle, construit autour d’un roman national et de l’empilement de dates arbitraires ; de l’autre, des noms et des visages connus du grand public, pour la plupart ni historiens ni enseignants en histoire mais dont la... [Lire la suite]
04 septembre 2013

Histoire-géo en collège : des programmes allégés ou réorientés ?

On les a réclamés, on les a attendus, on les a obtenus et on n’en revient toujours pas. Je veux parler des allègements aux programmes d’histoire-géographie de la classe de Troisième dont  la liste vient de paraître en attendant son passage pour avis devant le Conseil supérieur de l’éducation le 19 septembre prochain. Et de toute façon, c’est le ministre qui tranchera. L’épreuve d’histoire-géographie au DNB en juin dernier avait, on s’en souvient, donné lieu à un concert de protestations - une unanimité plutôt rare dans la... [Lire la suite]
01 juillet 2013

Histoire-géo au DNB : la refondation, c'est pour quand ?

Sympas avec les correcteurs, les candidats au DNB : pour l’épreuve d’histoire-géographie, passée vendredi, ils auront travaillé rapidement – beaucoup ont quitté la salle au bout d’une heure, sur les deux prévues – pour rendre une copie qu’on pourrait qualifier de légère, malgré le poids des 13 pages qu’ils avaient pour mission de compléter (à multiplier par 800 000 candidats, on voit que la Cour des comptes, responsable des deniers publics, a du souci à se faire). Mais dans le cas présent, ce ne sont pas les élèves qui sont... [Lire la suite]
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26 juin 2013

Histoire-géo : libérons les élèves des programmes

Bruit et fureur : l’épreuve d’histoire-géographie au baccalauréat a donné lieu cette année à une vague de protestations, de critiques en tous genres, dont le mérite principal sera d’avoir réussi à franchir le cercle restreint des professionnels concernés, pour toucher, au moins en partie, l’opinion publique. Davantage peut-être que les sujets d’examen en eux-mêmes, c’est  la lourdeur des programmes qui focalise le mécontentement, renforcé par le refus obstiné de l’Education nationale de prendre en considération ce que les... [Lire la suite]
14 mars 2013

L'école de l'UMP : ségrégation sociale assumée

Face à un projet de loi sur l’école qui ne brille pourtant ni par son audace ni par son imagination, la droite ne trouve rien d’autre à opposer que ses vieilles lubies. Au cours du débat parlementaire, les intervenants UMP ont eu l’occasion de réaffirmer leur préférence pour ce qui constitue un projet éducatif lourdement réactionnaire : fin du collège unique, sélection précoce des élèves, mise au pas des enseignants sous couvert d’ « autonomie des établissements », sans oublier les vieilles rengaines sur les... [Lire la suite]
Posté par B Girard à 09:50 - - Commentaires [0] - Permalien [#]
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